010-87687239          010-87688211
   010-69243484   13910407259(微信同號)

揭露中綠傳銷騙局:一場以“平債”為名的財(cái)富幻夢

 二維碼
發(fā)表時(shí)間:2025-04-30 18:54作者:李旭反傳銷來源:李旭反傳防騙團(tuán)隊(duì)

這段時(shí)間,我徹夜難眠,回想起在河北秦皇島的這段經(jīng)歷,悔恨不已。那是一場以“國家政策”、“平債”為誘餌的傳銷騙局,它不僅吞噬了我的錢財(cái),更險(xiǎn)些摧毀我的理智與道德底線。

一、初入陷阱:平債誘惑與虛假承諾

那是24年7月的一天,一位在南寧的朋友邀請我赴宴,席間他神秘兮兮地介紹起一個(gè)可以“平債”的項(xiàng)目,聲稱是國家政策支持,專為解決像我這樣有債務(wù)困擾的人設(shè)計(jì)。我正因兒子數(shù)百萬的債務(wù)而焦慮,聽到此言,心中燃起一線希望。盡管姐姐勸阻,我還是決定前往一探究竟。

到達(dá)秦皇島后,我立即被安排參加了一系列“洗腦”課程。五個(gè)“講師”輪番上陣,從早到晚,灌輸著財(cái)富自由、國家支持等概念。

他們要求每個(gè)新人到秦皇島后,經(jīng)過三天學(xué)習(xí)、考察、求證,通過考試之后,正式加入國家二級系統(tǒng),沒有負(fù)債的可以用信用卡套現(xiàn)或用自己的征信擼網(wǎng)貸,有負(fù)債的可以平債,反正就是這些錢以后都不用還了。他們神通廣大,宣稱限高的可以解除限高、被法院起訴的可以撤案,甚至有案底的還可以消除案底。在講課的過程中,幾乎每個(gè)講師都拿出手機(jī)打開App給我們看數(shù)據(jù)的變化,誰誰誰平掉了幾十萬到上百萬,誰誰誰來的時(shí)候只能坐綠皮車現(xiàn)在可以買高鐵票和飛機(jī)票了,誰誰誰信用卡逾期被銀行起訴了現(xiàn)在法院無緣無故撤案了,誰誰誰有案底現(xiàn)在已經(jīng)開出了無犯罪證明……



他們承諾每個(gè)進(jìn)入秦皇島綠色通道的人,只需等待大數(shù)據(jù)抓取,時(shí)間有快有慢,最終都可以拿到結(jié)果,但是前提條件是要給國家這個(gè)政策搭上一個(gè)戰(zhàn)略合作的關(guān)系,通過買國家的一個(gè)股份,一單2900元到15單43500不等,投資2900元出局賺177.8萬,投資15單出局賺1.5個(gè)億。

這個(gè)國家項(xiàng)目具體合作的公司叫“中綠生物科技有限公司”,制度是五級三階制,從低到高分為業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)組長、主任、科長、經(jīng)理共五個(gè)級別,每個(gè)人需要發(fā)展兩個(gè)下線,倍增裂變,雙區(qū)求和,達(dá)到550單升經(jīng)理,每個(gè)月至少有23.8萬的工資。



為了讓每個(gè)新人相信能賺大錢,講師還展示上平臺的經(jīng)理佩戴金表、大金鏈子、金牌、開高檔紅旗轎車,發(fā)放數(shù)十萬現(xiàn)金工資的照片。

在眾多的“親眼所見”的現(xiàn)實(shí)面前,我不得不動心。最終,他們提出讓我交錢加入,并承諾若做不到可退款,還保證能幫我“平債”。在巨大的誘惑和迫切的愿望驅(qū)使下,我以兒子的名義交了15單,共計(jì)43500元。



二、深入騙局:不斷投錢與精神控制

交錢后,他們并未兌現(xiàn)承諾,不但沒有等來銀行的數(shù)據(jù)變化,反而以各種理由要求我繼續(xù)投錢。當(dāng)時(shí)我資金不足,他們竟找人借錢給我,理由是我家里開診所,等診所有錢了再還。同時(shí),他們以我不是會員(以兒子的身份證報(bào)的單,我沒有報(bào)單)不能入住為由,誘導(dǎo)我繼續(xù)投入。我想著反正住吃都在這里,花幾千塊也沒什么,我又借款投了4單,總共19單。此時(shí),我已深陷其中,完全被他們的邏輯所左右。他們帶我住進(jìn)各個(gè)房間,每天接受“上課”,不斷強(qiáng)化對“項(xiàng)目”的信仰。

我開始學(xué)習(xí)講課,給其他會員灌輸同樣的理念。然而,在與一位來自海南的石油公司高管交流時(shí),他對我所講的“投資2900元就有50個(gè)國股”提出質(zhì)疑,而我對這個(gè)概念也一頭霧水,只能含糊其辭,稱級別不同懂的也不同,也第一次意識到其中的貓膩。

我向推薦人詢問真相,他自稱已上平臺,展示了每月23.8萬的收入,堅(jiān)稱這是平臺“神秘感”,只有到達(dá)一定級別才能知曉,這讓我再次相信了他。我被逼無奈,繼續(xù)投入,只為能“上平臺”拿回本金。

三、揭露真相:分錢游戲與反人性操作

隨著了解的深入,我發(fā)現(xiàn)了很多問題,越發(fā)感到不安。許多被拉來的人交錢后基本都回去了,而留下的人,吃著每餐5塊錢的伙食費(fèi),在這里苦哈哈地等。家屬抱怨不斷,老公打電話罵人,老婆在家鬧。還有一個(gè)人來了四年,一分錢沒賺,也沒發(fā)展下線。我看到的不是財(cái)富自由的夢想,而是一群被洗腦、被剝削的人。他們放棄工作,負(fù)債累累,只為追求那遙不可及的“23.8萬”月薪。我越來越覺得這個(gè)所謂的“賺錢模式”不合理,本質(zhì)就是一個(gè)分錢游戲,用新人的錢支付老人的“收益”,沒有任何實(shí)際的經(jīng)濟(jì)活動支撐。

我向推薦人詢問所謂的國家政策資金發(fā)放情況,他一開始百般掩飾,后來承認(rèn)所謂的“上平臺”,其實(shí)是通過發(fā)展下線騙錢,要1100單才能上經(jīng)理,還涉及各種費(fèi)用的分配,包括1000塊給中綠公司、400塊稅以及7個(gè)點(diǎn)的暴富獎(jiǎng)等,都被經(jīng)理們分走了。這讓我徹底看清了這個(gè)騙局的本質(zhì)。

我試圖退款,但遭到拒絕。他們編造各種理由,甚至威脅我,讓我無法脫身。我開始收集證據(jù),與推薦人對質(zhì),揭露他們的謊言。我了解到,所謂的“國股”、“平債數(shù)據(jù)”,都是偽造的,目的只是為了騙取更多人的錢財(cái)。

四、反抗與困境:孤立無援與艱難維權(quán)

我的反抗引起了團(tuán)隊(duì)的注意,他們將我孤立,調(diào)離寢室,甚至威脅我。我試圖聯(lián)系其他受害者一起維權(quán),但大多數(shù)人因害怕或已經(jīng)深陷其中而選擇沉默。我報(bào)案后警方告訴后,傳銷的立案追訴標(biāo)準(zhǔn)通常是三級、30個(gè)人,需要眾多受害者指認(rèn),如果證據(jù)不足很難立案。我意識到,單憑個(gè)人的力量難以對抗這個(gè)龐大的傳銷網(wǎng)絡(luò)。

我有一些朋友也遭遇了類似的情況,有個(gè)人投了45單,最后鬧事維權(quán),警察雖然來了,但其他人都不說實(shí)話,不配合警方的調(diào)查取證,最后只能驅(qū)散處理,之后這些人還是繼續(xù)住著。而且,據(jù)我了解,當(dāng)?shù)鼐揭恢痹诖驌暨@個(gè)傳銷團(tuán)伙,但由于涉及人員眾多,很難一網(wǎng)打盡。

五、覺醒后的感悟:層層復(fù)制層層下套

1. 情感誘導(dǎo)與利益誘惑

傳銷組織通常會抓住負(fù)債人急于解決經(jīng)濟(jì)問題的心理,比如我因?yàn)閮鹤忧穫那闆r,他們便以平債為誘餌,吸引我上鉤。同時(shí),向新人描繪美好的“錢景”,如承諾高額收入,讓我誤以為找到了快速賺錢的途徑。

2. 虛假宣傳與信息隱瞞

他們故意隱瞞真實(shí)的盈利模式,用一些看似高深的概念,如“國股”等迷惑新人。而且,展示給新人的所謂“成功案例”,如平債數(shù)據(jù)的變化、經(jīng)理的高收入,不過是假象,目的是讓新人相信這個(gè)項(xiàng)目不但能平債還能帶來巨大財(cái)富。

3. 洗腦教育與精神控制

通過集中上課、培訓(xùn)等方式,對新人進(jìn)行洗腦。不斷地灌輸他們的“理念”,通過曲解國家政策,編造“宏觀調(diào)控”和“真假團(tuán)隊(duì)”等歪理邪說,并用“神秘感”打壓新人的疑問和不同意見,讓新人在精神上逐漸被控制,失去獨(dú)立思考的能力。像我一開始還能提出疑問,但后來在他們的洗腦攻勢下,也差點(diǎn)被同化。

4. 團(tuán)隊(duì)逼迫與層層壓迫

要求新人發(fā)展下線,給新人造成一種必須跟上節(jié)奏、不能掉隊(duì)的壓力。如果新人不做,可能會面臨來自團(tuán)隊(duì)成員的各種壓力。而且,傳銷組織內(nèi)部層級分明,上層不斷從下層的投入中獲利,形成一個(gè)惡性循環(huán)。

六、反思與呼吁:打破沉默,共同抵制

這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到傳銷的危害。它不僅騙取錢財(cái),更破壞家庭,侵蝕人的精神。我在此揭露這個(gè)騙局,希望更多的人能夠警惕,不要被虛假的承諾所迷惑。同時(shí),我也呼吁警方加大打擊力度,保護(hù)受害者的權(quán)益,讓那些騙子受到應(yīng)有的懲罰。

傳銷組織的套路深不可測,他們利用人性的弱點(diǎn),編織謊言,騙取信任。我們必須提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,共同抵制傳銷,維護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定。記住,天上不會掉餡餅,任何看似誘人的“機(jī)會”,都可能隱藏著巨大的陷阱。

[此文來源:李旭反傳防騙團(tuán)隊(duì),版權(quán)說明:以上文字及圖片來源于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和交流使用,不具有任何商業(yè)用途,其目的在于傳遞更多的信息,并不代表本平臺贊同其觀點(diǎn)。版權(quán)歸原作者所有,如涉版權(quán)或來源標(biāo)注有誤,請及時(shí)和我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將迅速處理,謝謝!]


咨詢點(diǎn)這里